Chiều 18/1, Công an huyện Lạng Giang tổ chức hội nghị kiểm điểm kết quả công tác đảm bảo an ninh, trật tự tại các cơ sở giáo dục và phòng ngừa vi phạm pháp luật trong học sinh. Đến dự có đại diện lãnh đạo, các đội nghiệp vụ công an huyện; hiệu trưởng các trường ở tất cả các cấp học trong huyện cùng các cơ sở giáo dục ngoài công lập.

          Theo thống kê hiện nay toàn huyện có 119 cơ sở giáo dục, trong đó có 70 cơ sở giáo dục mầm non công lập và tư thục; 22 cơ sở giáo dục tiểu học, 23 cơ sở giáo dục THCS, 3 cơ sở giáo dục THPT và 1 Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Thời gian qua các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện đã có quan tâm việc đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, pháp luật về an toàn giao thông, phòng, chống ma túy, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội, bạo lực học đường; xây dựng văn hóa trường học, tổ chức các hoạt động tuyên truyền phù hợp cho học sinh; phát động phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ trong các nhà trường; xây dựng và duy trì tốt các mô hình tự phòng, tự quản tự bảo vệ về ANTT; công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và lực lượng Công an được thường xuyên và có hiệu quả hơn, xuất hiện nhiều cách làm mới, sáng tạo trong công tác giữ gìn ANTT trong môi trường giáo dục như ra mắt mô hình Cổng trường ATGT, mô hìn  trường học đạt tiêu chuẩn " An toàn về ANTT" và " Không có tệ nạn ma túy"; triển khai hiệu quả phong trào Toàn dân BVANTQ trong các cơ sở giáo dục.... Đồng thời phân loại, rà soát lập danh sách các trường hợp học sinh cần kèm cặp giúp đỡ và trao đổi với lực lượng Công an những học sinh cá biệt, học sinh hư, học sinh có biểu hiện nguy cơ vi phạm pháp luật; kiến nghị những bất cập về giao thông đảm bảo an toàn tại khu vực cổng trường… Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn xảy ra một số vụ việc gây mất ANTT như: đánh nhau, sử dụng thuốc lá điện tử; học sinh bị hạ hạnh kiểm, yếu, kém, bị kỷ luật,....Trong năm 2023, phát sinh 1 vụ việc người dân tập trung đông người phản đổi chủ trương của ngành giáo dục về việc sáp nhập điểm trường; 5 vụ việc thông tin liên quan đến cơ sở giáo dục được chia sẻ, phát tán trên không gian mạng; một số giáo viên tại cơ sở giáo dục tham gia sinh hoạt 1 số tôn giáo lạ như Pháp Luân Công. Cơ quan điều tra công an huyện đã tiếp nhận 4 tin báo liên gây rối trật tự công cộng có liên quan đến học sinh; vụ việc dâm ô với người dưới 16 tuổi; trộm cắp tài sản trường học; 76 học sinh vi phạm các quy định về TT ATGT; 19 học sinh có dấu hiệu vi phạm quy định về sử dụng pháo nổ, đánh nhau, vi phạm nội quy trường học...... Nguyên nhân là do việc quán triệt, tổ chức thực hiện các văn bản chỉ đạo của cấp trên tại một số trường chưa nghiêm túc, triệt để. Một số trường chưa chủ động, tích cực trong việc thực hiện các giải pháp phòng ngừa vi phạm pháp luật, vi phạm nội quy, quy chế nhà trường liên quan lĩnh vực ANTT. Công tác giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, lối sống tuy đã được quan tâm, nhưng hiệu quả còn hạn chế. Một số trường chưa quan tâm đúng mức tới việc tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, các câu lạc bộ…để thu hút học sinh tham gia. Một bộ phận học sinh không chuyên cần, thiếu tự giác trong học tập và rèn luyện.  Còn tình trạng phụ huynh chưa quan tâm, phối hợp với nhà trường trong việc quản lý, giáo dục con em của mình; gia đình thiếu biện pháp giáo dục con cái phó mặc việc giáo dục cho nhà trường và xã hội. 

          Sau khi thảo luận, trên cơ sở các ý kiến, giải pháp được các đơn vị đưa ra, phát biểu kết luận tại hội nghị, Thượng tá Hà Mạnh Hà, Phó trưởng công huyện Lạng Giang chỉ đạo trong thời gian tới: để thực hiện tốt công tác đảm bảo an ninh trật tự cần trú trọng duy trì, xây dựng mới các mô hình như: Trường học an toàn về an ninh trật tự, Cổng trường an toàn giao thông; Liên kết giữa các trường với lực lượng Công an xã, thị trấn trong bảo đảm ANTT; mô hình trường học không có khói thuốc… Tổ chức triển khai thực hiện, phấn đấu trường đạt tiêu chuẩnTrường học an toàn về ANTT năm 2024. Tăng cường tổ chức tuyên truyền, giáo dục pháp luật theo từng chuyên đề, lĩnh vực phù hợp với đặc điểm của từng trường và độ tuổi của học sinh đảm bảo hiệu quả, dễ hiểu, học sinh dễ dàng tiếp cận, tiếp thu.  Bên cạnh đó, Công an huyện tiếp tục chỉ đạo lực lượng Công an xã, thị trấn chủ động phối hợp, hỗ trợ các trường đóng trên địa bàn đảm bảo ANTT, tuyên truyền pháp luật, quản lý học sinh. Đồng thời, tiếp tục phát hiện, xử lý học sinh vi phạm theo hướng phòng ngừa là chính, lấy giáo dục, vận động, thuyết phục làm nền tảng giúp học sinh tiến bộ. Phối hợp chặt chẽ với lực lượng Công an, chính quyền địa phương và các ban, ngành đoàn thể trong việc quản lý, cảm hóa, giáo dục, giúp đỡ, động viên các em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, học sinh có biểu hiện nguy cơ vi phạm pháp luật, học sinh cá biệt… để kịp thời kiểm soát hành vi không tốt của các em, ngăn chặn các vi phạm pháp luật, mất an ninh trật tự có thể xảy ra ở các em học sinh này. Phát huy vai trò, trách nhiệm của đội ngũ giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp và các tổ chức, đoàn thể trong trường học; đa dạng các hình thức, kênh thông tin; chủ động phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn các vụ việc vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội, mâu thuẫn xô xát trong học sinh; giám sát, tư vấn, hỗ trợ và can thiệp kịp thời khi có sự việc xảy ra với học sinh; Hiệu trưởng các trường cần chịu trách nhiệm trực tiếp, trước hết và toàn diện về công tác quản lý, giáo dục học sinh của nhà trường. Kết quả bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn trường học là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá, xếp loại thi đua đối với các cá nhân, tập thể trong năm học và quá trình xét khen thưởng hằng năm.

Thanh Nga